Da qualche giorno è on line la pubblicazione "Enhancing learning through digital tools and practices. How digital technology in compulsory education can help promote inclusion" realizzato dalla Commissione Europea, Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (Directorate A – Policy Strategy and Evaluation) ( ISBN 978-92-76-42316-4). Il...

L’Osservatorio Nazionale sui Patti educativi, nato da un accordo tra Indire, Piccole Scuole e Labsus nel  Settembre 2021, si propone di raccogliere i Patti realizzati sul territorio nazionale con attenzione alle aree in cui insistono le piccole scuole e restituire una geografia, continuamente aggiornabile, di...

"Classi in Rete" nelle piccole scuole. Innovare attraverso lezioni condivise in (pluri) classi aperte e isolate è un nuovo articolo scientifico dei ricercatori Indire Piccole Scuole pubblicato sul n. 4/2021 di QTimes-Journal of Education, Technology and Social Studies (Rivista Fascia A settori 11/D1 e 11/D2). Giuseppina Rita...

Spaesi è un laboratorio di formazione online realizzato durante la primavera del 2020 da Indire, per proporre ai docenti uno strumento creativo per affrontare con bambini e bambine la situazione di emergenza in seguito al lockdown, utilizzando le tecniche di invenzione della Grammatica della fantasia...

Giovedì 25 novembre si tiene a Roma la terza giornata del Congresso Nazionale FIDAE (Federazione di Scuole Cattoliche primarie e secondarie) "Il futuro della scuola inizia oggi, non domani", evento che si concluderà sabato con l'Assemblea elettiva dell'organizzazione. L'Indire sarà presente alla discussione con un intervento...

È iniziata ieri a Palermo e proseguirà per tutta la giornata di martedì 23 novembre la Conferenza Regionale Istruzione, promossa dall’Assessorato dell’Istruzione e della Formazione professionale della Regione Siciliana con il sostegno del Fondo sociale europeo. Un evento di approfondimento e dibattito per fare il punto sullo stato dell'istruzione...