La sezione News ripropone notizie rilevanti proposte dalla stampa nazionale, eventi sul territorio di interesse, seminari e workshop del gruppo di ricerca Indire, calendari formativi, pubblicazioni di interesse per le piccole scuole, pratiche promosse dalle stesse scuole del movimento.
Martedì 23 maggio, presso la Sala Convegni Vincenzo Da Massa Carrara a Lucca, si tiene l'evento di presentazione del Rapporto Labsus 2022 dal titolo Le scuole: da beni pubblici a beni comuni. La pubblicazione, realizzata con la collaborazione di INDIRE e del gruppo di ricerca sulle Piccole Scuole è...
Sabato 20 maggio, l' I.C. "Giovanni XXIII" di Acireale (CT) organizza "Agorà dell'educazione all'aperto", una giornata dedicata ai progetti e alle esperienze didattiche innovative. Il gruppo di ricerca INDIRE delle piccole scuole sarà presente per parlare del mentoring per il miglioramento scolastico realizzato nell'ambito del...
É stata prorogata la scadenza per candidarsi al bando per partecipare a un percorso di formazione e sperimentazione didattica, parte del progetto “La Filosofia come chiave di lettura delle altre discipline - Linguaggi”. Il progetto riguarda la didattica della filosofia, lo sviluppo di competenze di coding...
Sabato 13 maggio si svolge a Grosseto, presso la Fondazione Polo Universitario Grossetano un incontro per discutere sulla realtà delle piccole scuole della provincia maremmana. Il programma prevede una serie di contributi a cura di docenti e dirigenti scolastici su esperienze di gemellaggio e proposte...
Il Rapporto Labsus e i Patti educativi di comunitàdefinitivoMartedì 9 maggio presso l’Università degli Studi di Palermo si svolge l’evento di presentazione del Rapporto annuale sull’amministrazione condivisa dei beni comuni, dal titolo “Le scuole: da beni pubblici a beni comuni”. Il documento è stato realizzato...
Giovedì 27 aprile alle ore 17:00 nell'ambito dell'evento dedicato al docufilm «La Foresta di Perle» realizzato dalla Fondazione La Grande Via e promosso dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, è prevista una riflessione del gruppo di ricerca che lavora sulle piccole...
La prossima settimana cominceranno le attività di debug sul campo dell'ultimo software nato in casa dBook, un software basato sulla CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa) una metodologia didattica che vuole proporre nuovi strumenti di comunicazione per quelle persone che hanno difficoltà ad usare i più comuni...
La pandemia e l’introduzione della valutazione descrittiva nella scuola primaria (Ord.172/2020) hanno favorito un ripensamento delle modalità di valutazione degli apprendimenti e tante scuole si sono “messe in cammino” avviando percorsi di formazione, di ricerca e di “sperimentazione” per innovare le pratiche e gli strumenti...
Il progetto Horizon MenSI – Mentoring for School Improvement, sostenuto dai fondi del programma H2020 della Commissione Europea e coordinato da European Schoolnet, ha visto la partecipazione dell'NDIRE insieme a numerosi Ministeri dell’Istruzione europei (Belgio-Fiandre, Croazia, Repubblica Ceca, Ungheria, Italia, Portogallo) in azioni di sperimentazione e supporto...
Nell'ambito di Didacta Italia 2023, l'evento nazionale dedicato all'innovazione a scuola svoltosi dall'8 al 10 marzo alla Fortezza da Basso di Firenze, il gruppo di ricerca INDIRE ha organizzato due workshop incentrati sull'utilizzo del dBook. [caption id="attachment_6402" align="alignright" width="300"] Foto su carta stampata[/caption] Nel primo appuntamento, intitolato...