Dall’1 al 4 settembre a Roma, Simposi di Scuola Democratica: formazione gratuita per i docenti del Lazio

Dall’1 al 4 settembre 2026, presso La Sapienza Università di Roma, si terrà la conferenza internazionale “Learning for Democracy/Democracy for Learning”, promossa da Scuola Democratica, un appuntamento di rilievo dedicato al confronto scientifico sui temi dell’educazione, della scuola e della democrazia.
Nell’ambito della conferenza è previsto un percorso formativo gratuito rivolto ai docenti di ogni ordine e grado delle scuole del Lazio, articolato in cinque simposi specialistici che approfondiscono alcune delle principali sfide che stanno trasformando il mondo dell’istruzione: dalle neuroscienze applicate alla didattica all’Intelligenza Artificiale, fino agli effetti del cambiamento demografico sui sistemi educativi.
I docenti che parteciperanno ad almeno tre dei cinque simposi riceveranno una certificazione ufficiale rilasciata da La Sapienza Università di Roma. La partecipazione è gratuita, ma i posti disponibili sono limitati.

Tra gli appuntamenti di maggiore interesse si segnala il Simposio “Reading the Education and Training Ecosystem: Interpretive Perspectives on Educational Change”, coordinato da Elisabetta Mughini (INDIRE).
Il simposio propone una riflessione sulle profonde trasformazioni sociali, demografiche, tecnologiche e culturali che stanno ridefinendo il ruolo delle istituzioni educative. La scuola viene analizzata come parte di un più ampio ecosistema formativo, nel quale dialogano istruzione, formazione professionale, educazione degli adulti e rapporti tra scuola, formazione e mondo del lavoro.
L’iniziativa evidenzia come la comprensione di questi cambiamenti richieda strumenti di analisi e monitoraggio capaci di integrare dati quantitativi, osservatori di sistema e ricerca sui fenomeni emergenti, per interpretare in modo sempre più efficace l’evoluzione del sistema educativo.
Il confronto si svilupperà attraverso quattro prospettive di lettura:

  • territoriale, dedicata al rapporto tra scuole, territori, transizione demografica ed ecosistemi locali dell’apprendimento;
  • pedagogica, con particolare attenzione alle competenze di base, alla metacognizione, all’alfabetizzazione all’intelligenza artificiale generativa e alle nuove ecologie della conoscenza;
  • professionale, focalizzata sullo sviluppo di docenti, dirigenti scolastici e comunità professionali come motore dell’innovazione educativa;
  • sistemica, dedicata ai processi di diffusione e istituzionalizzazione dell’innovazione all’interno del sistema di istruzione e formazione.

Interverranno le ricercatrici INDIRE Giuseppina Rita Jose Mangione, Jessica Niewint e Margherita Di Stasio.
Discussant Francesca Borgonovi (OECD)
Chair del Simposio: Elisabetta Mughini
L’iniziativa rappresenta un’importante occasione di aggiornamento e confronto per i professionisti della scuola, offrendo strumenti di riflessione sui cambiamenti in atto e sulle prospettive future dell’educazione.

Per iscriversi è necessario compilare il modulo online

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