Martedì 21 maggio alle ore 15.00 presso l’Aula Don Tonino Bello del Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione dell’ Università degli Studi di Bari Aldo Moro, si terrà il convegno organizzato dal CIRPAS (Centro Interuniversitario di Ricerca Popolazione, Ambiente, Salute) in collaborazione con INDIRE dal titolo “Fare rete per Innovare la Scuola. Giornata della...

Oggi 18 Aprile le ricercatrici di INDIRE Stefania Chipa e Giuseppina Rita Jose Mangione saranno ospiti del Dipartimento di Scienze Filosofiche, Pedagogiche ed Economico-Quantitative dell’Università “Gabriele d’Annunzio” Chieti – Pescara per una lezione dal titolo ALLEANZE TERRITORIALI E NUOVE VISIONI DI SCUOLA” nell’ambito del percorso...

“Il racconto digitale. Uso dei metodi creativi per i “futuri di scuola” è un nuovo Quaderno Serie “Strumenti” della Collana Scientifica “I Quaderni delle Piccole Scuole”. Un Quaderno che esplora l’uso dei metodi creativi per immaginare i futuri di scuola e che viene utilizzato nella sperimentazione nazionale La Scuola...

L’Unità nazionale eTwinning propone ai docenti di tutte le materie della scuola secondaria di II grado un’interessante opportunità di formazione. Si tratta di “Schools in disadvantaged areas: turning challenges into opportunities with eTwinning”, un seminario multilaterale della durata di tre giorni che si svolgerà nella seconda metà di aprile (le date esatte...

La rivista "Senza Zaino, per una scuola comunità", trimestrale online edito da Erickson, ospita nella sezione "Altri orizzonti" il contributo scientifico "Tempi digitali, alleanze di prossimità. La Rete Nazionale per le alternative pedagogiche delle Piccole Scuole" di Giuseppina Rita Jose Mangione, Responsabile della Struttura di...

Mercoledì 31 gennaio alle ore 16.30 la rete delle Piccole Scuole promuove un webinar dedicato al progetto "EU Rural Virtual Classroom”. Il progetto, nato da partenariato Erasmus+ KA220, ha permesso di realizzare la piattaforma EU Rural Virtual Classroom, uno spazio virtuale collaborativo in cui le piccole scuole e scuole rurali possono...