07 Nov

Posted at 15:19h in news

Giovedì 18 ottobre, Fiera Didacta Italia ha ospitato a Firenze il convegno "Piccole scuole, grandi comunità. Viaggio attraverso la dimensione narrativa delle scuole di piccole dimensioni e modelli di sviluppo locale". L'incontro ha riunito rappresentanti istituzionali, ricercatori e dirigenti scolastici per discutere proposte ed idee...

18 Lug

Posted at 12:50h in news

I workshop "Service Learning per il primo ciclo di istruzione e le pluriclassi" e "Service Learning per il secondo ciclo di istruzione", in programma a Fiera Didacta a Firenze rispettivamente venerdì 19 ottobre dalle 14 alle 16 e sabato 20 ottobre dalle 11,15 alle 13,15,...

13 Lug

Posted at 12:36h in news

Venerdì 13 luglio, il gruppo di ricerca Indire sulle Piccole Scuole partecipa alla XVIII Conferenza nazionale ANCI "Small City & Smart Land" a Viverone (Biella). L'evento, organizzato dall'Associazione Nazionale dei Comuni Italiani, è dedicato alla discussione e alla riflessione sulla legge 158/2017 per il sostegno e...

23 Apr

Posted at 15:04h in news

Proseguono i lavori del movimento Piccole Scuole nell'ambiente online. Martedì 30 gennaio, Beate Weyland, professore aggregato di didattica presso la Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano, ha condotto il webinar "Scuola diffusa e spazi". Nel corso del suo intervento, l'esperta ha...

23 Apr

Posted at 14:58h in news

Con l'inizio del nuovo anno, sono ripresi i lavori delle Piccole Scuole, il movimento creato dall'Indire che riunisce le scuole situate nei territori geograficamente isolati. Primo appuntamento in programma, il webinar dal titolo "EAS, inclusione e pluriclassi", condotto dal professore Pier Cesare Rivoltella, che si...

23 Apr

Posted at 14:56h in news

L’intervista della nostra ricercatrice Jose Mangione ad Aida Marrone, dirigente scolastica dell’istituto comprensivo "G. Spataro" di Gissi (Chieti), permette di rimettere l’accento sul valore delle pluriclassi e di comprendere come sia stato messo a sistema il metodo dell’ambiente di apprendimento allargato per aumentare la didattica...