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14 Lug Tra banchi e palcoscenico. Percorsi di teatro educazione nell’esperienza delle piccole scuole elbane

Posted at 16:07h in news

La serie "Strumenti" dei Quaderni delle Piccole Scuole nasce con l'obiettivo di offrire linee guida e schede operative per il lavoro in classe derivate da esperienze di scuole che operano in situazioni di isolamento e pluriclassi. Questo ultimo numero accoglie, in particolare, un discorso mirato...

14 Lug UE Rural Virtual Classroom, un progetto Erasmus + per le piccole scuole

Posted at 10:41h in news

Il progetto UE Rural Virtual Classroom (Project Number: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000023731) ha come obiettivo quello di creare uno spazio virtuale collaborativo in cui le piccole scuole e scuole rurali possono sostenersi a vicenda, in termini di scelte didattiche, contenuti e attività da proporre e valorizzare. Focus del...

08 Lug Insegnanti pluriclasse e formazione nel secondo dopoguerra: online l’articolo di ricerca

Posted at 10:16h in news

Nel nuovo numero di Pedagogia Oggi, la rivista semestrale online della SIPED-Società Italiana di Pedagogia, è stato pubblicato l’articolo «La formazione in servizio dell’insegnante pluriclasse: il caso del Convegno nazionale del 1958 » a cura della ricercatrice INDIRE Francesca Davida Pizzigoni. Il testo affronta il tema...

07 Lug L’azione di ricerca sulle pluriclassi all’evento del progetto Erasmus+ Green S.E.E.D.S.

Posted at 09:57h in news

Nella giornata di giovedì 7 luglio, il gruppo di ricerca INDIRE sulle piccole scuole è al Palazzo Franchetti di Venezia per prendere parte all'evento «Il Progetto Erasmus+ Green S.E.E.D.S. e il valore di mettersi in rete tra scuole remote e urbane per la tutela del...

06 Lug Venerdì 8 luglio il webinar su alleanza scuola, famiglia e soggetti del territorio

Posted at 13:05h in news

Continua l'iniziativa promossa dal movimento delle Piccole Scuole "C'è speranza se questo accade nelle piccole scuole" con l'ultimo evento in programma prima della pausa estiva. L'appuntamento online di venerdì 8 luglio dal titolo "Nuovi Patti tra scuola e famiglia: l'esempio del progetto P.I.P.P.I" è dedicato a...

04 Lug I Quaderni delle Piccole Scuole: accoglienza, utilizzo, opportunità, online un questionario per i docenti!

Posted at 12:57h in news

I Quaderni delle piccole scuole compiono 3 anni! Con il loro linguaggio semplice e chiaro, la forma essenziale, la credibilità di un prodotto che richiamando La Biblioteca di Lavoro di Mario Lodi poggia su una idea di ricerca profondamente radicato nelle pratiche e nell’esperienza viva...

04 Lug La ricerca su piccole scuole e scuola domiciliare ospite a EDULEARN2022

Posted at 11:01h in news

EDULEARN22 - 14th annual International Conference on Education and New Learning Technologies- accoglie nella sessione "DIGITAL TECHNOLOGIES FOR LEARNING UNDER LOCKDOWN" (5 luglio ore 15:00) il lavoro "EDUCATIONAL AND TECHNOLOGICAL SOLUTIONS TO SUPPORT "SMALL SCHOOLS" IN DISTANCE LEARNING SETTINGS: EVIDENCE FROM THE ITALIAN CONTEXT" di E. Dalla Mutta,...

30 Giu Piccole scuole: in libreria il volume “L’altra faccia della Luna”

Posted at 15:00h in news

Finalmente in libreria il volume "L'altra faccia della Luna" (Edizioni Rubettino -isbn: 9788849872309 ), un racconto a 28 voci sulla faccia nascosta della luna, un universo di migliaia di Comuni ai margini, fragili, interni, montani che fanno del nostro Paese un unicum per biodivesità e varietà territoriale. Le...

28 Giu Uso didattico del patrimonio scolastico: online il nuovo Quaderno delle Piccole Scuole

Posted at 19:34h in news

Il gruppo di ricerca delle piccole scuole si impegna costantemente per fornire al Movimento Nazionale gli strumenti per migliorare e innovare l'offerta educativa. Uno degli strumenti a disposizione è la collana de "I Quaderni delle Piccole Scuole", l'iniziativa editoriale che documenta le attività di sperimentazione...

23 Giu “Dove sta di casa la scuola?” pubblicato l’articolo di ricerca su Research on Education and Media (REM)

Posted at 14:54h in news

É online il Volume 14 (2022): Issue 1 (June 2022) di Research on Education and Media (REM) Journal scientifico di Fascia A 11D2 che ospita il contributo "Dove sta di casa la scuola? The home environment as a place of transformation and learning" di Giuseppina...