Nelle aree rurali, interne ed insulari, tipiche delle “piccole scuole” caratterizzate da un numero esiguo di studenti, isolamento e pluriclassi, si determinano spesso condizioni di potenziale vantaggio per poter trasformare, anche attraverso un uso pedagogico delle tecnologie della comunicazione e dell’informazione, gli ambienti educativi in...

Sono stati pubblicati gli atti della 27° ATEE Spring Conference dal titolo “Social justice, media and technology in teacher education” tenutasi a Firenze dal 28 al 30 ottobre 2021 e organizzata dal Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia dell'Università di Firenze e dall’Association...