Da mercoledì 20 a venerdì 22 aprile Sestri Levante ospiterà l’ATEE Winter Conference, l'annuale evento organizzato dall'Association for Teacher Education in Europe insieme al Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova, il Consiglio Nazionale delle Ricerche, la Scuola di Scienze Sociali dell’Università di Genova...

Il Movimento delle Piccole Scuole di INDIRE, nell’ambito dell’iniziativa ” La Scuola allo schermo“, coordinato dalle ricercatrici Pamela Giorgi e  Giuseppina Rita Jose Mangione ha pubblicato un form online per invitare i docenti a documentare progettazioni didattiche con i film condividendo la loro esperienza d’uso dell’audiovisvo in classe. A partire dalle proposte filmiche curate dal gruppo di ricerca INDIRE,...

Sono aperte le iscrizioni per partecipare alla Spring School “La piccola scuola come Civic Center” che si svolgerà all’Isola d’Elba dal 6 all’8 maggio. L’evento conclude un percorso formativo organizzato dal Gruppo di ricerca “Piccole Scuole” di INDIRE al quale hanno partecipato docenti degli Istituti...

La sezione "Media" del Movimento delle Piccole Scuole accoglie una nuova esperienza che documenta il lavoro in pluriclasse tramite la stampante 3D della  Scuola primaria "Pietro Buscarini" di Trevozzo, in provincia di Piacenza. Il video appena pubblicato, indirizzato a tutti gli insegnanti, è frutto delle osservazioni...

Sabato 26 marzo le ricercatrici Indire Giuseppina Rita Jose Mangione e Silvia Panzavolta interverranno al Convegno Nazionale CIOFS Scuola "Un ascolto in movimento: dall'esteriorità all'interiorità, dall'io al noi". Obiettivo della seconda giornata sarà una riflessione a più voci su come l’innovazione prenda forza dall’ascolto della...

Mercoledì 30 marzo la Sala Vigliano del Castello del Valentino di Torino ospiterà il primo appuntamento del ciclo di incontri "Scuola, Territorio e Comunità. Per una diversa prospettiva progettuale" organizzati da Ianira Vassallo e Silvia Lanteri (Politecnico di Torino). Obiettivo dell'iniziativa è quello di illustrare i...