23 Dic È aperta la call per inviare il proprio contributo al secondo numero di “Storie”
Se il primo numero di “Storie” ha raccolto il racconto di quattro insegnanti in cui emergeva forte il legame tra la vita della comunità e del territorio e l’attività didattica, nel secondo numero della serie, l’intento è quello di dare evidenza ad esperienze educative che ruotano...