fabiana, Autore presso Piccole Scuole

23 Set La ricerca Indire sulle piccole scuole dell’infanzia: prorogata la scadenza per partecipare al questionario

Posted at 16:19h in news

Con l’obiettivo di intervenire su un'educazione di qualità nei territori più isolati del nostro Paese, da oltre 10 ani l'Indire, attraverso un gruppo di ricerca dedicato, ha identificato difficoltà e opportunità del fare scuola in questi luoghi. Il gruppo ha costruito un'identità storica e numerica...

23 Set La ricerca sui Patti educativi al Convegno dell’Associazione Sirem

Posted at 09:10h in news

Anche quest'anno, il gruppo di ricerca Indire sulle piccole scuole sarà presente al Convegno della Sirem (Società Italiana di Ricerca sull'Educazione Mediale) “Il post digitale. Società, Culture, Didattica” che si terrà a Foggia dal 23 al 25 settembre. Venerdì 24 settembre, le ricercatrici Indire Giuseppina Rita...

16 Set Il modello “Classi in rete” all’VIII Congresso internazionale di CKBG

Posted at 11:11h in news

Giovedì 16 settembre alle ore 11:15 nell'ambito del VIII Congresso di CKBG (Collaborative Knowledge Building Group) "Tecnologie digitali e ambienti di apprendimento oltre l’emergenza", il gruppo di ricerca delle Piccole Scuole interviene nella Sessione di ricerca n. 2 con il contributo "Favorire l’analisi di un modello...

13 Set Lunedì 13, l’incontro online promosso da Indire e AIB sulla biblioteca scolastica

Posted at 09:55h in news

Lunedì 13 settembre alle ore 15:30 si svolge l'evento "Orgogliosi diessere…biblioteca scolastica", promosso da AIB (Commissione nazionale Biblioteche scolastiche) in collaborazione con l'Indire nell’ambito del Protocollo di Intesa con la struttura che afferisce alle Piccole Scuole. Il gruppo di ricerca sulle piccole scuole, rappresentato dalla ricercatrice...

06 Set Piccole scuole dell’infanzia: compila il questionario di ricerca online

Posted at 11:21h in news

Il gruppo di ricerca sulle Piccole Scuole ha avviato un lavoro di indagine volto ad esplorare le peculiarità delle “piccole” scuole dell’infanzia che si possono considerare tali poiché costituite da una mono-sezione eterogenea, con l’obiettivo di poter valorizzare le buone pratiche esistenti e offrire percorsi di formazione...

03 Set La ricerca sulle Piccole Scuole al Convegno internazionale ECER 2021

Posted at 13:12h in Senza categoria

Il gruppo di ricerca Indire delle piccole scuole da anni mantiene un dialogo proficuo con ECER - European Conference on Educational Research e con il Network 14 - Communities, Families and Schooling in Educational Research, in EERA (European Educational Research Association). Quest'anno sono numerossimi i...

01 Set Le opportunità dell’accreditamento Erasmus per le piccole scuole

Posted at 10:23h in news

Il nuovo Programma Erasmus+ 2021-2027 prevede un'interessante opportunità per le piccole scuole: l’Accreditamento. L’Accreditamento, nell’ambito dell’Azione Chiave 1 del Programma, consente di ricevere attraverso un iter semplificato i fondi comunitari per effettuare mobilità internazionali degli alunni (mobilità individuali e di gruppo presso un’altra scuola in Europa) e...

31 Ago Addio al professore Orazio Miglino

Posted at 10:09h in news

Abbiamo appreso con dispiacere e sconforto la notizia della prematura scomparsa di Orazio Miglino, Professore di psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione all'Università "Federico II di Napoli" e ricercatore associato all'Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del CNR di Roma. Il Prof. Miglino ha...

25 Ago Accordo Indire e Labsus: nasce l’Osservatorio nazionale sui Patti educativi

Posted at 12:32h in news

È stato siglato nei giorni scorsi un protocollo di intesa tra INDIRE e Labsus – Laboratorio per la sussidiarietà per costituire un Osservatorio nazionale sui Patti educativi. Si tratta di un nuovo strumento operativo, utile per attivare processi di apprendimento che provengono da un’integrazione dell’attività didattica con le esperienze di una comunità. Tale accordo...

04 Ago La ricerca Indire sulla collaborazione fra piccole scuole e piccoli comuni nel nr.9 della rivista “Scienze del territorio”

Posted at 12:21h in news

Un contributo alla riflessione sul riposizionamento dei territori marginali e sulla valorizzazione del patrimonio locale È appena uscito il nuovo numero della rivista Scienze del Territorio (Vol. 9) che vede la pubblicazione dell’articolo di ricerca “Piccole scuole e territorio: un’indagine sulla relazione scuola-comune per un progetto...