fabiana, Autore presso Piccole Scuole

27 Mar “La scuola e l’educazione come bene comune” al 1° Festival dell’amministrazione condivisa dei beni comuni

Posted at 10:49h in news

Nei giorni 27, 28 e 29 marzo si tiene ad Assisi il 1° Festival dell'amministrazione condivisa dei beni comuni promosso dal Comune di Assisi, Labsus-Laboratorio per la sussidiarietà, e Dipartimento di Scienze politiche dell’Università di Perugia. L'evento è occasione per confrontarsi, da molteplici prospettive, sulle esperienze...

05 Mar INDIRE presenta una ricerca sulle Small and Rural Schools al 10° Congresso Europeo delle Amministrazioni Locali in Polonia

Posted at 10:40h in news

Al 10° Congresso Europeo delle Amministrazioni Locali, a Mikołajki in Polonia, la Ricercatrice INDIRE Giusy Cannella ha presentato i risultati di una ricerca europea sulle Small and Rural Schools, condotta da INDIRE in collaborazione con European Schoolnet. Lo studio è stato condotto dal gruppo costituito...

05 Mar Al via il progetto PLURITEC – Metodi e tecnologie digitali per la gestione delle pluriclassi

Posted at 08:56h in news

INDIRE, attraverso la Rete delle Piccole Scuole, annuncia l’avvio del progetto “PLURITEC – Metodi e tecnologie digitali per la gestione delle pluriclassi”, realizzato nell’ambito del Programma internazionale MOVETIA. Il progetto nasce dalla collaborazione tra scuole del territorio svizzero - tramite l’Ispettorato Bellinzonese e Tre Valli -...

04 Mar “Classi in Rete” riceve il Premio Nazionale di Pedagogia SIPED 2025

Posted at 10:02h in news

Il lavoro di ricerca INDIRE "Classi in rete" riceve il Premio Nazionale di Pedagogia 2025, assegnato dalla Società Italiana di Pedagogia (SIPED). Questo prestigioso premio viene conferito ai contributi più innovativi nel panorama della ricerca pedagogica italiana e rappresenta un’importante attestazione delle ricadute che il...

20 Feb IA per le piccole scuole. A Didacta Italia, un laboratorio per immaginare e innovare con i docenti

Posted at 08:10h in Senza categoria

Mercoledì 12 marzo, docenti e dirigenti scolastici tornano protagonisti nell’immaginare soluzioni innovative in cui l’Intelligenza Artificiale incontra le Piccole Scuole. A Didacta Italia, la Rete Nazionale delle Piccole Scuole in collaborazione con l’ITD/CNR di Palermo, propone il workshop “Immagina, Crea, Innova: Laboratorio sull’AI per le...

18 Feb A Didacta un workshop per connettere la scuola al territorio

Posted at 15:20h in news

"Ripensarsi con il design thinking. Un laboratorio creativo per una scuola aperta al territorio” è il workshop, organizzato dall'INDIRE a Didacta Italia, pensato per i dirigenti scolastici o i docenti impegnati a trasformare la scuola in un ambiente aperto, innovativo e connesso al territorio. Nell'evento, in...

17 Feb L’Oceano si racconta. Online il nuovo Quaderno della serie «Strumenti» per un Curricolo Blu

Posted at 11:51h in news

"L’Oceano si racconta. Missioni immersive alla scoperta del mare" rappresenta un nuovo contributo alla didattica innovativa con un focus speciale sull’Educazione all’Oceano e sul Curricolo Blu. Questo Quaderno, realizzato dalla prof.ssa Lorena Rocca della SUPSI-DFA/Alta Scuola Pedagogica insieme a Ludovico Rocca, Rosa Pettenuzzo e Silvia Stocco è...

07 Feb Il cinema fatto dai bambini: l’archivio di Monte Olimpino entra in “La Scuola allo Schermo”

Posted at 13:17h in news

La Scuola allo Schermo, una raccolta web di risorse audiovisive per i docenti a cura di INDIRE, si arricchisce di un prestigioso archivio nazionale, che raccoglie i film prodotti nello Studio di Monte Olimpino, un laboratorio di cinema di ricerca nato nel 1962 in provincia...

03 Feb Aperta la selezione per il Catalogo delle pratiche innovative del MIM e del SAFI

Posted at 10:47h in news

Fino al 14 febbraio le istituzioni scolastiche possono candidarsi alla selezione per il “Catalogo delle buone pratiche delle strategie innovative” promossa dal Ministero dell'Istruzione e del Merito e SAFI (Scuola di Alta Formazione dell'Istruzione). L'intento è quello di raccogliere le migliori iniziative progettuali di promozione,...

27 Gen Costruire conoscenza a scuola e tecnologie digitali: sfide attuali e possibili opportunità

Posted at 12:25h in news

Nel contesto socio-culturale attuale, definito “Società della Conoscenza”, la creazione e l'utilizzo di nuove conoscenze e la progressiva diffusione- anche sotto la spinta della passata emergenza pandemica- di tecnologie digitali sempre più potenti, sono divenuti elementi centrali per lo sviluppo e la promozione del benessere...