La piccola scuola come comunità che educa, in cui il territorio viene interpretato sia come “laboratorio” sia come luogo di ricerca e di scoperta delle relazioni che legano il ‘mondo’ locale e globale. È con questa finalità che il prossimo 27 novembre partirà un percorso...
Il gruppo di ricerca Indire, insieme a Loescher Editore, lancia un invito rivolto alle Piccole Scuole per contribuire al nuovo Quaderno delle Ricerca dedicato all'idea di scuola di prossimità. "Piccole scuole, scuole di prossimità. Dimensioni, strumenti e percorsi emergenti" sarà, infatti, il nuovo numero monografico della...
Giovedì 19 novembre, ultimo appuntamento con i webinar organizzati nell'ambito dell'iniziativa "A scuola di prossimità. Le aperture necessarie. Le aperture possibili". A partire dalle ore 17:00 si discuterà con esperti e i ricercatori Indire delle prospettive della scuola a seguito dell'emergenza sanitaria e del ruolo del...
Martedì 17 novembre a partire dalle ore 14:30 si svolge in modalità online "Oltre l'aula. Verso scuole migliori", la tavola rotonda promossa dal Dipartimento di Culture del Progetto dell'Università IUAV di Venezia in collaborazione con il movimento delle Piccole Scuole. All'incontro intervengono: Fernanda De Maio, Università...
Sul numero speciale della rivista internazionale scientifica di EdaForum Lifelong, Lifewide Learning (LLL), dedicato alle ricerche e alle risposte offerte dal sistema dell'istruzione in era Covid, è stato pubblicato il 28 ottobre un articolo sulle attività messe in piedi da Indire in favore della comunità scolastica durante...
"Piccole scuole e Povertà Educativa. Dimensioni di analisi, interpretazione delle fragilità, interventi formativi" è il titolo dell'articolo scritto dai ricercatori Indire Giuseppina Rita Jose Mangione, Samuele Calzone e Rosalba Manna per la rivista QTimes - Journal of education, technology ando social studies. L'articolo affronta il tema...
Proseguono anche questa settimana i webinar organizzati nell'ambito di "A scuola di prossimità. Le aperture possibili. Le aperture necessarie" con un nuovo incontro in programma per giovedì 12 alle ore 17:00 dal titolo "Fare scuola fuori dalla scuola. Scuola e territorio". L'incontro prevede gli interventi di: ...
La rete delle piccole scuole del Québec apre i suoi seminari formativi alle piccole scuole italiane. Il progetto "Mission plein air: insegnare fuori dalla classe" , giunto alla sua 2a edizione, offre ai docenti la possibilità di sperimentare attività didattiche legate all'idea di una scuola aperta, confrontarsi...
La nuova fase dell'emergenza sanitaria ha cambiato di nuovo la pianificazione dei percorsi didattici e gli orari nelle classi nelle scuole, oltre agli arredi e all'uso degli ambienti funzionali, come i laboratori e gli spazi comuni. Gli insegnanti e i dirigenti scolastici sono obbligati ad una nuova configurazione...
È online l'articolo scientifico "Small School, Smart Schools: Distance Education in Remoteness Conditions" pubblicato sulla rivista scientifica edita Springer "Technology, Knowledge and Learning. Il contributo, curato dalle ricercatrici Giuseppina Rita Jose Mangione e Giuseppina Cannella riflette sui concetti di Remoteness e Distance education e su come...