fabiana, Autore presso Piccole Scuole

20 Ott I Quaderni delle Piccole Scuole della serie «Strumenti» tradotti in inglese, francese e spagnolo

Posted at 11:03h in news

L'Indire ha dato un nuovo impulso all'internazionalizzazione delle pratiche didattiche e organizzative delle piccole scuole traducendo in inglese, spagnolo e francese i Quaderni della serie «Strumenti». Questa serie raccoglie, infatti, linee guida e schede operative per il lavoro in classe che nascono generalmente dal lavoro...

14 Ott A scuola nelle piccole scuole: da oggi disponibile anche in versione cartacea

Posted at 14:56h in news

Lo scorso aprile è stato pubblicato"A scuola nelle piccole scuole", il volume corale, open access, sulle esperienze di ricerca condotte dall'Indire e dal CREMIT e condivise a partire dalla Summer School "Insegnare ed apprendere nelle piccole scuole" realizzata a Sassello nel 2017 nell'ambito del progetto...

12 Ott Al Salone del libro di Torino, un incontro per parlare di biblioteche scolastiche in rete

Posted at 10:42h in news

Lunedì 18 ottobre all'interno del ricco programma del Salone del Libro di Torino si svolge un incontro dedicato alla biblioteche scolastiche in rete, promosso da AIB (Associazione Italiana Biblioteche), CNBS e Coordinamento Reti Biblioteche Scolastiche. «Oltre l’emergenza: le biblioteche scolastiche in rete per una didattica efficace»...

06 Ott Usare il PON per sostenere il tempo pieno. La testimonianza di una piccola scuola

Posted at 13:33h in news

Il PON può rispondere alle necessità di una piccola scuola? Con riferimento al recente Quaderno dal titolo “Superare la Povertà Educativa- Dal PON per la scuola al PON per la piccola scuola”, la ricercatrice Giuseppina Rita Jose Mangione ha intervistato Alfina Bertè, dirigente scolastica dell'IC "Giovanni...

30 Set Lo studio Indire con le piccole scuole al II Congresso della SIPSE sul patrimonio scolastico

Posted at 10:03h in news

La prossima settimana, la Struttura di ricerca “Innovazione metodologica e organizzativa delle scuole piccole” parteciperà al II Congresso nazionale organizzato dalla SIPSE(Società Italiana per lo studio del Patrimonio Storico-Educativo) dal titolo "Il patrimonio storico-educativo come risorsa per il rinnovamento della didattica scolastica e universitaria: esperienze...

29 Set La ricerca Indire al Project Meeting di Green S.E.E.D.S.

Posted at 16:02h in news

Da giovedì 30 settembre a venerdì 1 ottobre si svolge online il quarto Transnational Project Meeting del progetto europeo Green Synergy and Environment to Empower Decentralized Schools (S.E-E.D.S.), il partenariato strategico finanziato dal programma Erasmus Plus avviato a settembre 2019 con l’obiettivo di contrastare l’isolamento...

27 Set “Superare la Povertà Educativa. Dal PON per la scuola al PON per la piccola scuola”

Posted at 16:40h in news

È online il Quaderno delle Piccole Scuole n.4 della serie "Studi"dal titolo "Dal PON per la scuola al PON per la piccola scuola". La pubblicazione presenta le azioni che le scuole piccole possono, intendono, e desiderano compiere per promuovere un'educazione equa e di qualità. Partendo...

23 Set La ricerca Indire sulle piccole scuole dell’infanzia: prorogata la scadenza per partecipare al questionario

Posted at 16:19h in news

Con l’obiettivo di intervenire su un'educazione di qualità nei territori più isolati del nostro Paese, da oltre 10 ani l'Indire, attraverso un gruppo di ricerca dedicato, ha identificato difficoltà e opportunità del fare scuola in questi luoghi. Il gruppo ha costruito un'identità storica e numerica...

23 Set La ricerca sui Patti educativi al Convegno dell’Associazione Sirem

Posted at 09:10h in news

Anche quest'anno, il gruppo di ricerca Indire sulle piccole scuole sarà presente al Convegno della Sirem (Società Italiana di Ricerca sull'Educazione Mediale) “Il post digitale. Società, Culture, Didattica” che si terrà a Foggia dal 23 al 25 settembre. Venerdì 24 settembre, le ricercatrici Indire Giuseppina Rita...

16 Set Il modello “Classi in rete” all’VIII Congresso internazionale di CKBG

Posted at 11:11h in news

Giovedì 16 settembre alle ore 11:15 nell'ambito del VIII Congresso di CKBG (Collaborative Knowledge Building Group) "Tecnologie digitali e ambienti di apprendimento oltre l’emergenza", il gruppo di ricerca delle Piccole Scuole interviene nella Sessione di ricerca n. 2 con il contributo "Favorire l’analisi di un modello...