news Archivi - Pagina 12 di 48

05 Set Fare STEM nelle piccole scuole. Indicazioni e pratiche italiane nel nuovo numero della rivista scientifica Qtimes

Posted at 16:04h in news

Il nuovo numero della rivista scientifica Qtimes (Fascia 11/D1 e 11/D2) accoglie nella sezione "Studi e contributi di ricerca" «STEM in small schools. Organizational and teaching practices» a cura della ricercarice INDIRE Giuseppina Rita Jose Mangione. Il testo mette l’accento sui fattori che contribuiscono a...

31 Ago AI, opportunità per le aree rurali e le piccole scuole. La ricerca INDIRE al Convegno Nazionale Sirem 2023

Posted at 16:33h in news

Dal 30 agosto al 1 settembre si svolge presso l'Università Pontificia Salesiana di Roma il Convegno annuale SIREM dal titolo “New literacies – nuovi linguaggi e nuove competenze". L'evento accoglie le riflessioni sulle opportunità che gli sviluppi dell'intelligenza artificiale (machine learning, deep learning e generative...

28 Ago La ricerca INDIRE sulle pluriclassi alla Conferenza internazionale ATEE 2023

Posted at 10:16h in news

Domenica 27 agosto, presso la Eötvös Loránd University (ELTE) di Budapest è iniziata la Conferenza annuale dell'Associazione Europea di Teacher Education (ATEE) dal titolo "Teacher education on the move". L'incontro (che prosegue fino al 30 agosto) coinvolge ricercatori provenienti da tutta Europa nel ripensare lo sviluppo...

24 Ago Teaching Practices and Social Justice, Inclusion and Equity in Multigrade Classrooms in Europe”. La ricerca sulle pluriclassi italiane al Simposio Internazionale di ECER 2023

Posted at 09:46h in news

La ricerca INDIRE sull'insegnamento in pluriclasse si posiziona a livello internazionale e i risultati verranno discussi alla Conferenza internazionale di ECER organizzata a Glasgow dal 22 al 25 agosto. L'evento dal titolo "The Value of Diversity in Education and Educational Research"è promosso dalla European Educational Research...

22 Ago Piccole scuole, tecnologie e scuola domiciliare. I risultati della ricerca INDIRE nel volume internazione edito IG Global

Posted at 13:37h in news

La pandemia ha messo a dura prova il sistema scolastico mondiale. L'Handbook of Research on Establishing Digital Competencies in the Pursuit of Online Learning, curato da Eva Podovšovnik (Faculty for Tourism Studies, University of Primorska, Slovenia) , Tonia De Giuseppe (University of Benevento, Italy) e...

31 Lug Insegnare nella pluriclasse. La ricerca di INDIRE in due volumi monografici

Posted at 10:48h in news

Le pluriclassi sono una realtà educativa più diffusa di quanto si possa comunemente immaginare: secondo le stime dell’UNESCO (2007), infatti, in tutto il mondo circa il 30% degli alunni e delle alunne frequentano l’istruzione primaria in pluriclasse. In Italia sono attualmente attive circa 2000 pluriclassi,...

11 Lug Atlante delle piccole scuole, la nuova mappatura in Italia a cura di INDIRE

Posted at 15:29h in news

Sono 11.627 le piccole scuola in Italia, suddivise tra 2.504 scuole dell’infanzia, 7.435 scuole primarie e 1.688 scuole secondarie di primo grado. È quanto risulta da un’indagine quantitativa condotta dal Movimento delle Piccole scuole INDIRE in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, pubblicata nel...

22 Giu Le tecnologie per una scuola di comunità aperta e inclusiva nel nuovo Quaderno Loescher Ricerca

Posted at 16:00h in news

È online il Quaderno della Ricerca n.72, “Le tecnologie per una scuola di comunità aperta e inclusiva”, a cura delle ricercatrici Giuseppina Rita Jose Mangione, Francesca De Santis e Maeca Garzia, edito Loescher. L’idea di un numero monografico nasce nell’ambito delle attività di studio e intervento...

22 Giu Scuole come beni comuni: a Torino l’evento di presentazione del Rapporto Labsus

Posted at 12:30h in news

Le scuole, da beni pubblici a beni comuni, saranno al centro di un convegno lunedì 26 giugno alle ore 15 all’𝗜𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝘁𝗼 𝗖𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲𝗻𝘀𝗶𝘃𝗼 𝗕𝗼𝗯𝗯𝗶𝗼 𝗡𝗼𝘃𝗮𝗿𝗼, 𝗦𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗣𝗿𝗶𝗺𝗮𝗿𝗶𝗮 𝗦𝘁𝗮𝘁𝗮𝗹𝗲 “𝗔𝗻𝗴𝗶𝗼𝗹𝗼 𝗦𝗶𝗹𝘃𝗶𝗼 𝗡𝗼𝘃𝗮𝗿𝗼” (via Corelli, 4) a 𝗧𝗼𝗿𝗶𝗻𝗼. L’evento consiste nella presentazione del Rapporto Labsus (Laboratorio per la sussidiarietà)...

20 Giu Dal 3 al 4 luglio la Summer School all’IC di Sassello

Posted at 15:13h in news

Dal 3 al 4 luglio prossimi, l'Istituto Comprensivo di Sassello ospiterà un percorso di formazione intensiva rivolto ai docenti, tutor e genitori degli studenti iscritti alla scuola dal titolo “Metodologie didattiche e azioni sperimentali nelle classi di oggi”. La Summer School è organizzata da Area Interna...