04 Mag Le Radici del Futuro: la realtà pluriclasse ieri e oggi a Fiera Didacta Italia

Oggi la realtà pluriclasse interessa 1.460 piccole scuole e 28.919 studenti, rappresentando una specifica identità didattica e organizzativa capace di essere non solo fulcro culturale di un territorio ma anche luogo di innovazione.
Ma quando nasce la storia della scuola unica pluriclasse? E cosa ha significato rispetto da un lato alle politiche scolastiche e dall’altro lato della didattica? Quali sono le differenze e i punti di continuità tra il suo passato e il suo presente?

In un dialogo a più voci, capace di coniugare i temi in visione diacronica, l’incontro “Le Radici del Futuro: la realtà pluriclasse ieri e oggi“, organizzato a Fiera Didacta Italia sabato 21 maggio, intende offrire una panoramica di radici e futuro delle dimensioni che costituiscono la pluriclasse: numeri e peculiarità, organizzazione didattica e ambiente. Essi verranno affrontati confrontando le proposte nel convegno dell’allora Centro Didattico Nazionale nel 1958 con quelle individuate oggi dalla ricerca INDIRE, per sottolineare identità e innovazione nella realtà pluriclasse.

Il quadro che ne emergerà è teso a contribuire al rafforzamento dell’identità della pluriclasse e a delinearne le specificità su cui gettare i ponti per il futuro. Il workshop sarà condotto dai ricercatori INDIRE Rudi Bartolini, Giuseppina Rita Jose Mangione, Laura Parigi e Francesca Davida Pizzigoni e si svolgerà sabato 21 maggio alle ore 9 (sala: Palazzina Lorenese).

L’incontro sarà  valido per il rilascio di attestato di frequenza attività formativa.