Storie di Piccole Scuole

La documentazione narrativa

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A quale “orizzonte” del manifesto delle Piccole Scuole si collega l’esperienza raccontata nell’articolo?

Comunità di memoria e qualità di apprendimento

Tecnologie e inclusione sociale

L’esperienza delle pluriclassi, una risorsa e non un limite

L’esperienza si svolge in una scuola

Infanzia

Primaria

Secondaria di I grado

Secondaria di II grado

Il racconto

Il tema

Qual'è il tema principale dell'articolo?

Qual è il problema da cui scaturisce l’esperienza?

Qual è il contenuto curricolare o extracurricolare dell’esperienza narrata?

Indicate gli ambiti disciplinari interessati e i traguardi attesi per gli studenti

Quali sono stati i punti di forza dell’esperienza?

Quali sono stati i punti di debolezza dell’esperienza?

Cosa hai/avete imparato, da questa esperienza, che ritieni importante condividere con la comunità delle Piccole Scuole?

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